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Proyecto PyireneFP

Xabier Eskalza, responsable de Internacionalización de la Dirección de Formación y Aprendizaje, nos habla del nuevo proyecto transfronterizo para la Formación Profesional PyireneFP, cuyo eje prioritario es reforzar las competencias y la inclusión de los territorios del eje pirenaico. Enmarcado dentro del Programa de Cooperación Territorial INTERREG V-A España-Francia-Andorra (POCTEFA 2014-2020) para fomentar el desarrollo sostenible dentro del territorio fronterizo de los tres países, el proyecto tendrá una duración de tres años durante los cuales se incidirá, dentro del ámbito de la Formación Profesional, en la movilidad transfronteriza, en iniciativas conjuntas de empleo y formación y en potenciar los servicios de información y asesoramiento.

P. ¿Qué regiones participan en PyireneFP?
R. En el proyecto PyireneFP denominado Pirineos, movilidad y formación profesional, la Dirección de Formación y Aprendizaje del Departamento de Educación del Gobierno Vasco participa como socio junto con las regiones del eje pirenaico: Generalitat de Catalunya, Gobierno de Aragón, Gobierno de Navarra, Région de Occitanie y la Région de Aquitaine.

P. ¿Cuál es el objetivo específico que se persigue con este proyecto?
R. El objetivo específico del programa es promover y desarrollar los sistemas de formación y las competencias de las personas del territorio transfronterizo con el fin de mejorar el acceso al empleo.

P. ¿Quién es el principal destinatario?
R. Dado que es la Dirección de Formación y Aprendizaje de la Viceconsejería de Formación Profesional socia del proyecto, los principales destinatarios son los estudiantes y aprendices, además de los formadores y orientadores de formación profesional  de los centros públicos de la Comunidad Autónoma Vasca. Pero a partir de esta premisa principal, también se dirigirá a la población en general que necesite información y orientación para la formación y el reconocimiento de la experiencia. Y finalmente, las empresas de la zona transfronteriza que acogen a los alumnos  y formadores para completar su formación o actualización profesional.

P. ¿Qué acciones se van a llevar a cabo durante estos tres años?
R. El proyecto prevé una duración de ejecución de 36 meses, siendo la fecha de arranque el 01/09/2016 y la fecha de conclusión el 31/08/2019.
Las tres acciones principales que se van a llevar a cabo:
  • Definición de los sistemas de información, orientación y asesoramiento profesional a ambos lados de la frontera, con la participación de los centros y unidades específicas para prestar servicios concertados.
  • Definición de los sistemas de reconocimiento y experiencia laboral. Ofertas compartidas con reconocimiento mutuo de la formación.
  • Promoción de la movilidad transfronteriza de estudiantes de FP, formadores y orientadores.
P. ¿Cómo van a poder participar los centros de Formación Profesional?
R. Los centros interesados en el proyecto PyireneFP, en cualquiera de las acciones descritas anteriormente, deberán presentar el proyecto futuro a desarrollar para poder así ser validado por la Dirección  de Formación y Aprendizaje. Los modelos de formularios a cumplimentar  están a disposición en el correo electrónico: x-eskalza@euskadi.eus.

P. ¿Qué va a requerir este proyecto de los agentes activos de la Formación Profesional?
R. El proyecto pretende que los diferentes agentes de la PF, desarrollen acciones y retos comunes e interrelacionados con los socios Franceses. Como eje principal se pretende que mediante la coordinación entre centros, se cree un entorno que favorezca la cooperación y las competencias de los diferentes agentes participantes.

P. ¿Puedes adelantarnos las próximas acciones a desarrollar?
R. Realizada la jornada de presentación del proyecto en Toulouse el pasado noviembre, la próxima acción será la jornada de presentación del proyecto en Euskadi, con el objetivo de dar a conocer el proyecto entre los centros públicos de la C.A.P.V. Sin concretar fecha exacta, la idea es realizarla en febrero de 2017.

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