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Aprendiendo con las empresas

 Rosa Elizalde del CIFP Txurdinaga LHII nos explica el proyecto “Aprendiendo con las empresas”, una de las iniciativas finalistas del Tercer Concurso de Buenas Prácticas impulsado por Tknika que premia los proyectos desarrollados por los centros de Formación Profesional en ámbitos como las metodologías activas, emprendimiento, tecnología, sostenibilidad, solidaridad, igualdad de genero,… Una edición en la que otros dos proyectos de centros de la red ha recibido su reconocimiento como finalistas: el CIFP Escuela de Hostelería de Leioa LHII con el proyecto “Lo importante eres tu” y el CIFP Fadura LHII “Lanbide Heziketa eta Generoa”. ¡Enhorabuena a los tres!

… FINALISTA EN LA CONVOCATORIA DE BUENAS PRÁCTICAS DE TKNIKA

Fue un tutor de 2º, a finales del curso 2013/14, en la reunión del Dpto. de Orientación con Jefatura de estudios y con tutores/as de 2º para valorar el PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL, quien propuso añadir una acción más, relacionada con el objetivo de ACOMPAÑAMIENTO AL ALUMNADO EN SU ITINERARIO PROFESIONAL, consistente en organizar charlas, para todo el alumnado de 2º, con diferentes ponentes, sobre aspectos relacionados con la búsqueda de empleo, con las prácticas en el extranjero, con la creación de empresas, … y con otros temas de su interés.

La idea era atractiva pero la falta de espacio en el centro para juntar a todo el alumnado, y el escaso interés de parte del alumnado en temas tan generales nos obligó a repensar la idea y a darle otro enfoque (algo más cercano y acotado a cada especialidad). Así, en el 2014/2015, hicimos una primera propuesta que incluía 2 charlas, una para el alumnado de la Familia Profesional de Informática y Gestión y otra para el alumnado de la Familia de Comercio y Marketing.

Para la 1ª de ellas contamos con la colaboración de un exalumno, que había hecho 2 ciclos en nuestro centro y que tenía un cierto recorrido laboral, y que venía acompañado del dueño de la tienda de informática en la que había hecho sus primeras prácticas. Para la 2ª , fue CECOBI quien se brindó a participar en un encuentro con nuestro alumnado.

A partir de un guión propuesto por nuestro centro, unos y otros nos brindaron brochazos de realidad sobre la situación del mercado laboral, sobre su sector, sobre qué se valoraba más en el puesto de trabajo y en los procesos de selección,… y ese era nuestro objetivo, acercar el mundo laboral real al mundo “virtual” del aula, todavía muy protector, inmerso en la burbuja de la formación.

El positivo resultado nos animó a seguir reforzando la idea.

En el curso 2015/2016 ampliamos el nº de empresas y organizaciones invitadas y el nº de alumnos/as y especialidades asistentes. Aceptaron nuestra invitación: APAFPV (ASOCIACIÓN PROFESIONAL DE ASESORES FISCALES DEL PAIS VASCO), para una charla-encuentro con nuestro alumnado de 1º y 2º del ciclo formativo de ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS, SAREIN (Ner group) para el alumnado de 2º de los ciclos de INFORMÁTICA, HISTOCELL (grupo NORAYBIO) para el alumnado de LABORATORIO DE ANÁLISIS Y CONTROL DE CALIDAD y , volvió, una vez más, CECOBI (Confederación Empresarial del Comercio de BIzkaia) para estar con el alumnado de COMERCIO. Además, ese mismo curso, y gracias a la colaboración público-privada que establecimos con Fundación Gaztelueta, pudimos contar también con un encuentro con AVANGROUP para hablarnos de <Industria 4.0-Informática 4.0>.

Y configuramos un completo guión, para cada jornada, que cubriese las expectativas de alumnado y profesorado.

En esta segunda edición constatamos que un mismo mensaje trabajado en el centro, por ej., la importancia y relevancia de las competencias transversales en el puesto de trabajo, se percibe y recibe de forma diferente si viene de la empresa, concediéndole una mayor credibilidad y consiguiendo un mayor impacto. Nos ayudó, por tanto, a reforzar muchos de los mensajes que se trabajan en el aula, especialmente en el desarrollo de los retos y nos ayudó también a mostrar al alumnado qué se van a encontrar realmente cuando den el salto al mundo profesional y qué perfiles profesionales van a poder desarrollar.

Así mismo, empezamos a percibir algunas cuestiones que nos diferencian de las empresas: manejamos diferente lenguaje (nuestro vocabulario técnico curricular de FP tiene poco que ver con el de su quehacer diario) y seguimos muy diferentes ritmos de trabajo, pero teníamos clara la necesidad de seguir acercándonos a su mundo, al mundo de las empresas y de las organizaciones.

Y tanto en el 2016/17 como en el actual 2017/18, contando con la colaboración de más y diferentes empresas y sectores (IBERMÁTICA, TRIODOS BANK, GAIKER IK4, LEROY MERLIN, ACCENTURE, SAREEN SAREA, MAPFRE, BIOTALDE, DECATHLON, LIDL, …) , hemos seguido enriqueciendo la idea y fortaleciendo las relaciones con las mismas, porque la potencialidad de la idea original ha permitido que lo que empezó siendo un FIN (mostrar el mundo laboral real a nuestro alumnado de la mano de las empresas) ha acabado convirtiéndose en un MEDIO para conseguir otros objetivos: colaborar con esas mismas empresas en FCT, en FP DUAL, en especialización profesional, … (algunos intangibles, como el de la generación de ideas y proyectos comunes a emprender o la transferencia de conocimiento); logros que satisfacen a ambas partes y que nos permite seguir APRENDIENDO desde la confianza mutua y desde la corresponsabilidad.

Un éxito compartido que ha sido posible gracias al interés y participación del alumnado, a la implicación del profesorado y a la generosidad de las empresas, que nos han dedicado tiempo y , a través de sus ponentes, una excelente disposición para conectar con nuestro alumnado.

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